发布时间：2026-09-15
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在刚刚过去的第42个教师节，校党委副书记梁瑜来到医药与健康学院开展走访慰问，专程看望张再洋老师，向他送上节日问候与鲜花。梁瑜对张再洋于9月6日在绍兴市城东体育馆见义勇为、挺身而出的先进事迹给予高度肯定，称赞他以实际行动践行医者使命与师者初心，是全校教师学习的榜样，勉励他继续发挥示范引领作用，把大爱担当融入教育教学全过程，扎实开展生命教育，传递向善向上的精神力量。
9月6日清晨，城东体育馆操场宁静有序，不少市民正在晨练。一市民在运动过程中突发心脏骤停，瞬间倒地、意识丧失、呼吸微弱，现场群众猝不及防、十分慌乱。我校专任教师、主任医师张再洋听到呼救声后，第一时间冲向事发地点，与现场多名医务工作者默契配合、科学施救，成功帮助患者恢复生命体征、脱离生命危险。
当时的现场主要由绍兴二院、七院以及市人民医院的资深医师主导心肺复苏，张老师全程协助配合，辅助开展心肺复苏操作，及时为患者开放气道，配合团队稳定施救节奏，同时密切观察患者体征变化，保障现场急救流程规范、有序推进。平凡晨跑瞬间，上演教科书式生命救援，彰显我校教师医者初心与师者担当。
近年来，社会上不乏“见义勇为有风险、救人易被误解”的讨论，不少人遇到突发险情会心存顾虑、不敢上前。当被问及现场毫不犹豫出手救人的想法时，张再洋的回答朴实却极具力量。他坦言自己也关注过行业相关讨论：“我曾看过丁香园针对医务人员的社会急救现状调研，结果并不乐观，很多医务工作者在公共场景施救也会面临诸多顾虑。但对我们学医、从教的人来说，救死扶伤不是选择，而是本能，是学医从教的天然使命。普通人或许会犹豫、会顾虑风险，但医务人员看到生命垂危的场景，第一反应永远是救人。”多年的医学教育、职业培养，早已把敬畏生命、挺身而出刻进了职业骨子里，张再洋坚定地说道。
此次同台救人的多名资深医师，部分是他的老同学、跑步好友，平日里大家因共同的运动爱好相聚，危难时刻，一众医务工作者默契配合、各司其职，用专业能力为生命托底。最终，经过众人持续、规范的联合抢救，患者生命体征逐步恢复平稳，在120急救人员到场时已成功脱离生命危险。险情过后，张再洋低调回归队伍，未曾张扬半分功绩。
看似偶然的一次挺身而出，实则是日积月累的职业素养与善良本能。我们了解到，公共场合紧急救人，对张再洋而言早已不是第一次。走上三尺讲台之前，其本身就是一名深耕临床多年的资深医务工作者，他从事临床医学并参与医学、护理相关工作已近30年。多年的临床历练与海外研修，让他练就了扎实过硬的专业本领，也把救死扶伤的责任感融进了日常。
今年暑假，张再洋在外出的火车上也救助了一位突发状况的游客，对方转危为安后，执意要写感谢信表达谢意。除此之外，他和爱人曾多次在出行途中偶遇突发病患，先后在国际航班上多次独立参与陌生旅客的紧急救助，不同班次、不同场景，每一次遇到险情，他都会习惯性挺身而出、主动施救，用专业知识帮助陌生人化解危机。“在路上、在旅途，突发疾病、突发晕厥的情况其实并不少见。只是很多人因为不懂、不敢，选择观望。但作为医药专业教师，我们比普通人更清楚：黄金救援时间稍纵即逝，敢出手、会出手，就是一条生命的希望。”张老师说道。
讲台之上，张再洋深耕教学、潜心育人；讲台之下，他躬身践行、以身示范。作为医药与健康学院的一名医学教育工作者，张老师主要承担《外科护理学》《人体解剖生理学》《医院感染学》《护理英语》《生活方式与健康》等核心课程教学工作，专业功底扎实、教学经验丰富。在日常教学中，他始终将急救能力培养、生命安全教育、见义勇为素养作为育人核心环节，不局限于课本理论知识，更注重引导学生敬畏生命、掌握技能、敢于担当。
“学医的孩子，不仅要学技术、懂理论，更要有仁心、有担当。我在课堂上一直反复强调，急救知识不是应付考试的知识点，而是未来从业、立足社会、守护他人的硬本领。学好急救、敢于施救，是医护学子最基本的职业素养。”张老师表示，他希望通过言传身教，让更多青年学子敢为善为、学以致用，让急救意识、向善之心扎根青年心中。
三尺讲台育桃李，危急时刻显担当。工作与生活中，张老师同样是个热心肠，同事、学生、邻里遇到难处，他总是乐于相助、倾力相帮，大家对他的评价都很高。闲暇之余，他爱好阅读、旅游、跑步、游泳，常年保持自律健康的生活方式，也正因如此，才能在危急时刻保持充沛的体力与清醒的判断。张再洋老师见义勇为、默默行善的举动，是我院师德师风建设成效的生动体现，充分展现了我院教师以德立身、以德施教、知行合一的优良师风。
下一步，学校将以此次典型事迹为育人样板，依托校红十字会平台，常态化开展面向师生的应急救护培训、心肺复苏实操、生命科普教育，持续推进急救技能普及育人工作，让更多师生掌握专业急救本领、树立敢救会救的责任意识，持续弘扬医者大爱、传递正向师德新风，以专业力量服务校园与社会。
（来源：医药与健康学院 图文：李慧慧 编辑：王奇）
